Începuturile învățământului din Sărmaşag datează din 1796, con­form documentelor existente, păstrate în arhiva bisericii reformate. Cu siguranță că a existat învățământ şi înainte de 1796, dar documentele lip­sesc (marea majoritate au fost victima incendiului din 1885). Conform izvoarelor arhivistice, primul dascăl a fost Bodnár Dániel, care a înde­plinit şi funcţia de cantor. Școala a fost organizată sub auspiciile bisericii reformate. Prima clădire a școlii a fost în curtea parohiei reformate, con­struită din cărămidă nearsă, acoperită cu trestie. În 1860, s-a construit, pe o fundație de piatră, încă o sală de clasă.

Această clădire s-a dărâmat în timpul alunecărilor de teren din 1870. Aceeași soartă a avut şi școala nou construită, în 1873. A treia școală s-a construit în curtea bisericii reformate. Datorită creșterii numărului populației s-a impus aducerea unui nou învățător, biserica reformată nu a putut accepta, astfel învățământul a fost preluat de stat. Conform con­tractului încheiat în 10 mai 1898, biserica reformată a predat școala cu toate dotările, cu condiția ca un învățător să fie de religie reformată şi să îndeplinească şi funcția de cantor la biserică. Statul a dat curs acestei cereri. Intre anii 1796-1916, au funcționat 10 învățători: Bodnár Dániel (1796-1832), Pávay Lajos (1833-1846), Vekerdi Nagy Károly (1847- 1850), Horváth Mihály (1851-1861), Vaska Mihály (1861-1867), Gál Elek (1868-1876), Kádár Ferenc (1877-79), Balázs József (1880-1898), Kovács Sándor (1911-1915), Dancs Ferenc (1919-1925). Între anii 1926-1930, s-a construit o nouă şcoală compusă din patru săli de clasă şi locuinţă de serviciu a directorului, cu o contribuție din partea locuitori­lor, în valoare de 200.000 lei. în această clădire reabilitată, funcționează, astăzi, clasele primare (I-IV). Din anul 1935, în Sărmaşag s-a trecut la învățământul de şapte ani. Primul director al Şcolii Gimnaziale a fost nu­mit Buzogány Albert, cetăţean de onoare post-mortem al comunei. După cel de al doilea război mondial, a crescut numărul populaţiei şcolare, s-a pus problema extinderii reţelei de învăţământ şi a construirii unei şcoli noi. În 1963, apoi în 1970, s-au construit două corpuri de clădire noi, cu 17 săli de clasă, 3 ateliere, şi lângă şcoala veche, o sală de sport.

În 1963, în Sărmăşag s-au pus bazele învățământului liceal, s-au or­ganizat 3 clase cu profil teoretic-real, cu efective foarte mari de elevi (42 într-o clasă). Liceul şi Şcoala Generală au funcționat în aceeași clădire, astfel s-a impus trecerea elevilor din clasele I—VIII la indice II (cursuri după masă). La clasele gimnaziale au ocupat funcţiile de directori: BuzogányAlbert, Balogh Dezső, Orbán Károly, Tătar Vasile, Hunyadi Imre, ReznekEcaterina.

Din 1972, Liceul s-a separat de Şcoala Generală Nr. 1, având fiecare direcţiune şi consiliu de administraţie proprii. La învăţământul gimnazi­al, au ocupat funcţia de director: Stoica Cornelia (1974-1988), Romitan Maria (1988 1989) şi Katona Csaba (1990), până la construirea Grupu­lui Şcolar Industrial din 1 septembrie 1990. Directorii Liceului Teore­tic. ulterior Liceu Minier, au fost: Predonescu Constantin (până în 1974), Puşcaş Vasile (1974-1982), Mărcuş Dumitru (1982-1996), Gavriş Avram (1996-2007). Începând cu anul 2007 -2008, directorul Grupului Şcolar Industrial Sărmăşag este profesor inginer Dari Toma.

Şcoala Generală Nr.1, între anii 1970-1990, a funcţionat cu 3-4 clase paralele, cu limbi de predare română şi maghiară, cu clase cu efective în jur de 30 de elevi. La începutul anilor 70, Liceul Teoretic s-a transfor­mat în Liceul Minier intrând sub patronajul întreprinderii Miniere Sălajul Sărmăşag. Mina a încheiat contract cu elevii, oferindu-le loc de muncă la absolvirea şcolii. Din acest motiv, Liceul din Sărmăşag a devenit un centru de atracţie pentru mulţi tineri din judeţ. S-a impus înfiinţarea şi amenajarea internatului şi a cantinei. Efectivul de elevi în anii ‘80 a fost impresionant, peste o mie de elevi, cu 7 clase paralele (4 de liceu şi 3 de învăţământ profesional). în anul 1989, la învăţământul liceal au fost înscrişi 827 de elevi în 27 de clase. în urma evenimentelor din decembrie învăţământul din Sărmăşag a fost reorganizat. După 1 septembrie Liceul Minier şi Şcoala Generală Nr. 1 au fost unificate sub denu­mirea de Grup Şcolar Industrial Sărmăşag. Din 15 septembrie 1990, la învăţământul liceal au fost reînfiinţate clase cu limba de predare maghia­ră. în medie au funcţionat 4 clase liceale şi 2 de învăţământ profesional. Trecerea la economia de piaţă şi încetarea activităţii I.M.Sălajul a dus la schimbarea profilurilor claselor. Au fost înfiinţate clase de matematică-informatică, chimie-biologie, filologie, alături de existenţa claselor de profil tehnologic, întrucât dispunem de o bună dotare tehnică şi de specialişti bine pregătiţi. Liceul Tehnologic Nr. 1 Sărmăşag, la ora actuală, are 1072 elevi, 81 cadre didactice, 12 cadre nedidactice, iar 6 persoane fac parte din personalul auxiliar.

Baza materială a şcolii cuprinde: 32 şăli de clasă, 2 laboratoare de chi­mie, 2 cabinete de istorie, 2 cabinete de limba română, 1 cabinet de limbii maghiară, 2 cabinete de geografie, 2 laboratoare de informatică şi 50 de calculatoare Pentium IV, 8 cabinete de specialitate, 2 cabinete de biolo­gie, 1 cabinet de matematică, 8 săli de clasă pentru învățământul primar, 2 săli de sport dintre care una modernă cu 200 de locuri pentru spectatori, 2 ateliere mecanice şi un atelier electromecanic cu dotare modernă, la centru de documentare şi informare cu 28.583 de volume şi calculatoare conectate la internet, un microbuz pentru transportul elevilor.

De menţionat că, în 2005, Primăria Sărmăşag a cumpărat şi a dat în folosinţă un alt corp de clădire cu 7 săli de clase, în care funcţionează şi Centrul de zi, când s-a trecut la învăţământul indice I.

Sala de sport, finalizată în 2007, este una dintre cele mai mari şi mo­deme din judeţ, construcţia ei valorând 4.000.000 RON. Ne preocupăm să abordăm cu maximă seriozitate proiectele. Prin proiectul Phare Tvet, în 2003, am câştigat construirea şi dotarea unui atelier şcolar de 300 m2. în anul 2009, am câştigat prin proiectul Szűlőföld (Pământ natal) dota­rea unui cabinet de limbi străine, în valoare de 1,5 milioane HUF. Mai bine de un deceniu avem relaţii de parteneriat cu Şcolile din: Soltvadkert, Tiszaörs, Nagyhalász (Ungaria), Bodelshausen (Germania), Liceul Marin Preda Odorheiu Secuiesc şi Colegiul Naţional Bethlen Gábor din Aiud, judeţul Alba. Relaţiile acestea sunt folositoare, participăm la acţiuni de interes internaţional (Ziua Europei, Ziua localităţilor înfrăţite), având ocazia unor întâlniri prieteneşti, dar şi a unor schimburi de experienţă. Conducerea unităţii noastre şi comisiile metodice urmăresc ridicarea ni­velului calitativ al învăţământului. Ne străduim să obţinem rezultate pe măsura aşteptărilor. Astfel, în 2007, eleva Mihăilescu Anca a obţinut pre­miul III la etapa naţională la Cangurul lingvist, trupa de teatru o menţiune la etapa naţională a Concursului National de Teatru pentru elevi. Sunt doar câteva din rezultatele deosebite ce demonstrează că Şcoala din Săr­măşag doreşte să se menţină printre unităţile de învăţământ competitive din judeţ, fiind o unitate din provincie, care prin oferta şcolii îşi propune perspectivă, calitate şi o alternativă pentru viitor aceea de a da societăţii oameni pregătiţi să facă faţă provocărilor economiei de piaţă.

prof. Horváth Iosif